შემაჯამებელი შეფასება

ვორდის დავალება

ვორდის დავალება

ექსელის დავალება

ექსელის დავალება

IST- მეოთხე დღე

მეოთხე დღე -  საინტერესო და მნიშვნელოვანი ჩემთვის... ექსელში მუშაობა და ის დეტალები რაც მაინტერესებდა ელექტრონულ ცხრილებში მუშაობისას. ბევრი საინტერესო ინფორმაცია გავიგე საავტორო უფლებების შესახებ(http://datomalania.blogspot.com/2015/05/blog-post_77.html).. ძალიან მომეწონა - ,,ბროწულის ტელეფონი" ...ხელმისაწვდომი რომ იყოს სიამოვნებით შევიძენდი :)))...და ბოლოს  წავიკითხე დათოს ბლოგზე და გავეცანი საინტერესო ვიდეო მასალებს...http://www.ict.tpdc.ge/video/8...

IST- მესამე დღე

       რაც შეეხება დღევანდელ დღეს, ტრენინგის მესამე დღე იყო ძალზედ საინტერესო და ინფორმაციული,  პრაკტიკული  სავარჯიშოებით დატვირთული. 

       განსაკუთრებით, ჩემთვის საინტერესო ოყო PowerPoint - ში  ანიმაციის ეფექტიანად გამოყენება და Paint-ში  სახატავი ხელსაწყოების დეტალური აღწერა.

IST Treningebi

  ეს ტრენინგები მნიშვნელოვანი და საინტერესოა ჩემთვის,  ბევრი  მასალით დატვირთულია. განსაკუთრებით მომწონს ვიდეო გაკვეთილები, რომელიც განთავსებულია ბლოგზე, რომელსაც  დიდი ყურდღებით ვაკვირდები და ვეცნობი. ამ დღეების განმავლობაში ჩემთვის მნიშვნელოვანი იყო როგორც თეორული, ასევე პრაქტიკული ნაწილი თითოეული პროგრამის.  გავეცანი ბევრ საინტერესო დეტალს, რომელიც ჩემთვის უცნობი იყო და პრაქტიკაში არ ვიყენებდი. იმედი მაქვს, რომ მომდევნო ტრენინგის დღეებიც საინტერესო იქნება... მსვლელობისას გავეცნობი უფრო ღრმად, დეტალებში პროგრამის საკითხებს და პრაქტიკულ სავარჯიშოებს. განსაკუთრებით მაინტერესებს MS Exel- ელექტრონული ცხრილები. 

კომპიუტერი და საზოგადოება

პროექტის მოკლე აღწერა: მოგეხსენებთ, რომ კომპიუტერის და თანამედროვე ტექნოლოგიების გარეშე საქმის წარმოება, ორგანიზაციების მართვა, არსებობა და მუშაობა შეუძლებელია. კომპიუტერის გამოყენება შესაძლოა საზოგადოებაში და საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში.

პროექტის სრული აღწერა: ისტ–ს ცოდნა და გამოყენება მასწავლებლებსა და მოსწავლე ახალგაზრდებს ხელს შეუწყობს სწრაფი და ხარისხიანი მუშაობის განხორციელებაში, რათა ისტ–ს ცოდნის გამოყენება შეძლონ საზოგადოებრივი ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში. აგრეთვე ხელს უწყობს მასწავლებლებისა და მოსწავლეების თანამშრომლობას გაკვეთილის პროცესში. ისტ–ს სწავლების უნარ–ჩვევების განვითარებას, ინტერნეტთან მუშაობას, საჭირო მასალების სწრაფად მოძიებას ინტერნეტიდან, საზოგადოებასთან ინტეგრაციას, ადგილობრივი და დევნილი მოსწავლე ახალგაზრდების ინტეგრაციას, საქართველოს და უცხო ქვეყნების სკოლებთან თანამშრომლობას, კომუნიკაციას. სკოლაში ფოტო გალერეების მოწყობას, ვიდეო ფილმების და სხვადასხვა კულტურული თუ საზოგადოებრივი ღონისძიებების განხორციელებას.

მონაწილეთა ასაკი/კლასები: 15–დან 18–წლამდე; IX-XII კლასელები.

ვადები/ხანგრძლივობა: – 3 თვე.

პროექტის შესაძლო აქტივობები: 1. მოსწავლეებისათვის ინფორმაციის მიწოდება პროექტის შესახებ; 2. ისტ–ს წრის ჩამოყალიბება; 3. ისტ–ს სწავლების უნარ–ჩვევების განვითარება; 4. ინტერნეტში მუშაობა; 5. უცხო ქვეყნებთან თანამშრომლობა – კომუნიკაცია.

მოსალოდნელი შედეგები: სწრაფი და ხარისხიანი მუშაობა, თანამშრომლობა მასწავლებლებთან სასწავლო პროცესში, ინტერნეტიდან საჭირო მასალების მოძიება, ვებ–გვერდებზე და ბლოგებზე მუშაობა. ფოტო და ვიდეო მასალების გამოქვეყნება–პრეზენტაცია. უცხო ქვეყნებთან კონტაქტი.

სარგებელი სხვებისათვის: დაწყებითი კლასის მოსწავლეებისათვის საჭირო მასალების მიწოდება. ანიმაციური ვიდეო ფილმების ჩვენება. პრეზენტაცია – ფოტო მასალების გამოფენა.

სოფლის ახალგაზრდებისათვის და მოსახლეობისათვის საჭირო პრობლემების გადაჭრა.

სამუშაო ენა: ქართული

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნული სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ინგლისური, გერმანული, რუსული.

კონკრეტული ამოცანების და პრობლემების გადასაჭრელად: 1. მოპოვებული მასალების თარგმნა; 2. უცხო ქვეყნის სკოლის მოსწავლეებთან კომუნიკაცია; 3. უცხო ქვეყნების ვებ–საიტებში მუშაობა. ეს ხელს შეუწყობს უცხო ენების ცოდნის გაღრმავებას და ცოდნის რეალიზებას.

მონაწილეები სხვა სკოლიდან:

რუხის საჯარო სკოლასთან შერწყმული ნაწულუკუს საბაზო სკოლა

რიყის საჯარო სკოლა

ქ. ზუგიდიდის მე–8 საჯარო სკოლა

ქ. ზუგდიდის მე–11 საჯარო სკოლა

პროექტის ფასილიტატორი: ეკატერინე თოდუა

ელ–ფოსტა: ekatokatta@gmail.com